在得到习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信的消息时，潘玉琪正和队友一起穿梭在云南的哀牢山区进行家访。那一天是2025年5月3日，五四青年节的前夕，车窗外，连绵的大山如同大地的浪涛，山风裹着孩子们的读书声掠过耳畔。谈到如何形容在云南支教的这一年，潘玉琪说：“像是在祖国的西部，接受了一场盛大的、长历时、沉浸式的国情教育。”

今天是第40个国际志愿者日，让我们跟随快猫短视频 四位快猫短视频 研究生支教团志愿者（以下简称“研支团”）的脚步，看她们如何用青春践行总书记“到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量”的嘱托，书写新时代的青春篇章。

一、“耐心，耐心，再耐心”

清晨6:30前到校，深夜23:00后离校，这是陶心怡在云南省双柏县第一中学的日常。作为目前在岗的快猫短视频 第27届研究生支教团成员，除了教学任务，她的日常工作还有督促学生起床、吃饭、自习与就寝。到云南已经三个多月了，她坦言自己还在“慢慢适应”。

“学生们读得很大声，但早读课后默写本却几乎是空白。”面对学生死记硬背的习惯，陶心怡坚持每周分享时政新闻，在课堂上引导学生分辨“事实”和“观点”，锻炼逻辑能力和思维能力。渐渐地，一些原本的“政治差生”，竟然可以将政治作为自己的优势学科。

高思怡目前在贵州省安顺市平坝区第一高级中学担任语文老师。起初，学生们对她布置的周记作业几乎是“崩溃”的，交上来的文字也大多是“流水账”。但高思怡坚持给每一个学生的作业写批注，当有学生愿意分享生活小事，她也认真给出情绪反馈。慢慢地，学生们逐渐期待起这种“和老师聊天”的作业。他们在周记里夹入银杏叶作为礼物，也开始写下那些从未与人言说的心事。“这个事情我在心底放了很久，一直都不知道该和谁讲，高老师您是一个合适的倾诉对象。”笔尖的信任，在师生之间悄悄弥漫。

“我是一个急性子，但云南是一个慢慢的地方。”第24届研支团成员陈惠娟也曾在双柏一中支教。在那里，她不断告诉自己“耐心，耐心，再耐心”，鼓励学生们尽己所能。

也许，对西部的这些孩子而言，教育不只是一味追赶，而是在“急”与“缓”之间找到平衡。陪伴这些孩子按自己的节奏向前，本身就是另一种抵达。

二、“我们能感受到这片土地和人们给予的真诚回响”

潘玉琪是第26届研支团团长，每到下乡科普，她往往要带着实验器材坐两个小时的车到山里的乡村小学。当地学校的领导总会郑重接待，“孩子们很少能接触到这样的实验课，真的非常感谢南大的老师”。这份远超预期的尊重和朴实深厚的感谢，让潘玉琪每次都干劲满满。每次下乡，她都穿着南大的文化衫，她说：“想对得起他们的期待，也想用南大人的身份时刻提醒自己，不要忘记自己的初心。”

利用节假日，潘玉琪和队友们走访了散落在大山中的十几户学生家庭。山里的村子经常缺少精确定位，要靠和学生视频通话才能找到路，一天只能家访三四户人家。但到学生家里，家长总会为支教老师准备一桌丰盛的好菜，带着他们参观自家的猪圈、菜园，临走时给他们塞各式各样的农产品。潘玉琪向家长汇报学生在学校的表现，多是表扬和鼓励，也关心学生家里有没有什么困难。她记得一位学生家长“硬要塞到车里”的枇杷“上面还沾着露水”。

起初，方言是一道透明的墙。陈惠娟在家访、上课的时候，常遇到语言不通的情况，沟通依赖学生或者当地老师的转译。听得多了，她慢慢熟悉了当地的方言，人们把“没”说成“不”，“去”说成“克”，“噶”总是轻轻落在句尾，于是“你要不要去呀”就变成了“你给要克噶”。后来，只要学生不用特别重的口音，她已能自然交流。直到支教结束，这些音节依旧偶然从她的嘴里跳出，像是远山捎来的口信。

语言通了，文化之门便一扇扇地打开。支教期间，陈惠娟跟随当地老师进村体验特色的杀猪饭，学生们也经常邀请他们周末去自家做客吃饭。杀猪饭、彝族年、火把节……这些曾经停留在书本或影像中的民俗符号，成为志愿者们沉浸式体验的鲜活现场。

从南京到云贵，跨越两千多公里。当这些志愿者们真正踏上西部的土地，她们过去对西部的想象，才在具体的生活细节中被重新打磨。在日复一日的教学、实践与生活中，一种更深刻的情感连接悄然生长，让她们深刻感受到这片土地和人们给予的真诚回响。

三、“支教的意义在于推开窗户”

当提及为何出发时，高思怡说：“我的力量很渺小，但我想至少可以影响一个班的孩子。”

2023年暑假，从小在苏州昆山读书的高思怡，来到湖南怀化沅陵县支教。在那里，学生很少觉得读书是一条清晰的出路，教育资源也相对匮乏，她第一次直面教育资源不平衡现象。尽管自觉个人力量微小，但正是这一份想要“改变”的愿望，推动她从短期支教，走向更长期的一线讲台。

对绝大多数云南山区的孩子而言，“编程”只是书本上的词汇，“北京”是脑海中一个遥远的坐标。2024年夏天，依托南大的对口帮扶资源，潘玉琪带领学生们走向了更广阔的舞台——世界机器人大赛北京锦标赛。她和队友带着学生从零开始，学习模块化编程，最终获得了两个二等奖、一个三等奖的好成绩。她还特别欣慰地说：“所有的场景搭建和编程实现全部都是学生们独立完成的，我们只进行方向和创意上的指导，这是孩子们自己的作品。”

在备赛期间，潘玉琪问同学们，到了北京最想去哪里，一个学生毫不犹豫地说“想去天安门广场看升旗”，另一个学生则眼含期待，用力点了点头。于是，2024年8月25日清晨5点35分，他们一起站在了晨光微熹的天安门广场，看五星红旗冉冉升起。当孩子们通过努力让代码运行，当他们亲眼看到国旗在天安门广场升起，支教的意义不再停留在知识的传授，而在于推开窗户，让孩子们打开视野，向世界张望。

作为新传学子，她们也带着专业的视角去观察和帮助支教地。潘玉琪曾深入调研当地的人参果产业，采访记录乡村振兴的真实脉络。陶心怡自学航拍技术，运营学校的微信公众号，记录、展示双柏一中的点滴进步。

个体的选择，离不开集体培育的沃土。多年来，学院党委始终将思想政治引领贯穿育人全过程，着力培养南大新传学子的家国情怀与奉献精神。正是这份一以贯之的培育，让“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的号召，从一句口号内化为许多新传学子的自觉选择与坚定行动。

去年12月，快猫短视频 2023级学硕党支部、新闻学学硕党支部、传播学学硕党支部与快猫短视频 第26届研究生支教团云南双柏分队携手，共同开展党建活动。南大新传的党员们用视频的形式为双柏一中的学生打开一扇扇了解南大的窗口。面对同学们在学习、生活等方面的困惑，他们也耐心解答，用自己的经验为他们点亮前行的道路。该活动荣获快猫短视频 2024年度“最佳党日活动”。

11月28日，在中国志愿服务联合会第三届会员代表大会召开之际，习近平总书记发来贺信。贺信指出，希望广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者大力弘扬志愿精神，积极投身中国式现代化建设的生动实践，努力在服务国家战略、服务百姓民生、服务社会治理中传递真善美，传播正能量，为强国建设、民族复兴伟业贡献志愿服务力量。这声嘱托是无数西部计划志愿者的行动指南，也指引着一代又一代南大新传学子用知识与坚守，践行着“请党放心、强国有我”的青春承诺。

南大新传与西部计划的故事仍在续写，明年夏天，又有两位南大新传学子即将接过火炬，将青春的诗行写在祖国最需要的地方。

西行之路漫漫，育人之心灼灼，南大新传学子的青春远征，未完待续！